Description
La méthode par étapes est une méthode didactique qui sert à enseigner les échecs.
La méthode se compose de six étapes principales et pour chacune d’elles, il existe un manuel pour l’entraîneur, l’enseignant ou le parent.
Chaque étape est composée de nombreux exercices qui correspondent au niveau de cette étape.
Dans l’Etape 4, le niveau de difficulté augmente nettement. L’attention à la tactique est plus modeste dans cette Étape en comparaison à celle accordée aux cours des étapes précédentes, même si elle continue à jouer un rôle majeur dans les parties des élèves. Les aspects positionnels, par contre, revendiquent un rôle de plus en plus important pour un élève de la cinquième étape. Les leçons sur la structure des pions, sur la septième rangée, les cases fortes et les colonnes ouvertes contiennent beaucoup d’éléments stratégiques.
Le jeu méthodique est important aux échecs et c’est une composante d’un certain nombre de leçons sur la finale. Elles montrent l’importance de la collaboration des pièces et la valeur relative des pièces d’échecs.
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